Особенное время, особенные дети

Дай мира, Боже, в детские сердца!

Что ни ребенок – PSP в кармане -

“Бродилки” и “стрелялки”… Как в тумане,

Не видно за компьютером лица.

Отцов и их детей растормоши

И разбуди – пускай увидят солнце!

Осенний лист, стучащийся в оконце,

Лучи заката, красоту души.

Она есть в камне, у дельфина есть

И в изумрудно-виноградной грозди,

Зачем ходить в “компьютерные гости”,

Когда живые обитают Здесь?

Когда есть игры в звуки и слова,

И музыка волшебная не смолкла,

В компьютерных системах море толку,

Но не они досугу – голова!

Рассыпьте бисер, отыщите клей,

Кусочки ткани и картон с бумагой,

Пусть станет сын на миг творцом и магом,

А дочка – феей радужных затей.

Дай мира, Боже, сколько быть войне?

Останови ее шаги по Свету,

Пусть множится добро по Итнернету,

Внутри нас и, как следствие, - во вне.

Виктория Албул (Киев), 22.09.11

Достижения супругов Гуляевых в книге “Науковці Украіни – еліта держави”

           

Эдуард Александрович и Феодосия Ивановна Гуляевы много лет изучают вопросы, связанные со здоровьем человека. В том числе и о причинах возникновения различных патологий у детей. Долгие годы исследований и работы привели их к открытию нового направления в области здравоохранения – “Полярная медицина”. За изобретение уникального метода диагностики и коррекции различных патологий человеческого организма, за внушительные достижения в своей деятельности супруги Гуляевы удостоины многочисленных наград и признания в научных, общественных и государственных кругах разных стран.

В 2010 году вышло в свет украинское издание “Науковці України – еліта держави”, в котором рассказывается о новейших достижениях   отечественных ученых и общественных деятелей. 

«Науковці України – еліта держави» – книга про титанів науки, її вічних ентузіастів, натхненних експериментаторів, нестримних дослідників. Це унікальна праця, у якій зібрані імена найталановитіших та найшановніших людей України – учених, які творять історію суспільства та держави. Видання дає змогу оцінити сучасний стан науки на теренах нашої Батьківщини. Біографічні дані, пред’явлені в книзі, вражають: численні винаходи та розробки наших фахівців використовуються в усьому світі, розроблені ними технології запозичуються, купуються патенти, вони викладають у найпрестижніших вузах світу і відзначені почесними винагородами різних країн. Демонстуючи, що попри історичні катаклізми українська наука XXI століття існує та позначена широкою інтеграцією, орієнтацією на людину і її проблеми у сучасному світі. Наука – це особливий світ, жителі якого зостаються йому вірними назавжди. Книга є прекрасним ілюстративним матеріалом і незаперечним доказом існування і розвитку науки в Україні. «Видавництво Логос Україна, 2010 рік».

Дополнительную информацию смотрите на сайте  www.celitel.wordpress.com

“Развивалки” на свежем воздухе

Так быстро пробежало лето… Совсем скоро школьники и их родители начнут готовиться к новому учебному году.  Самое время наслаждаться оставшимися драгоценными неделями августа. А у настоящих “везунчиков” – родителей малышей и дошколят – в распоряжении весь бархатный сезон! Если ваши идеи о том, чем занять своих непосед, иссякли, можем поделиться тем, что есть в запасе у нас :) ))

ИГРЫ НА СВЕЖЕМ ВОЗДУХЕ (Журнальная версия статьи – “Мир Семьи”, июнь – 2011, “Игры на воздухе”)

В хорошую погоду как можно больше времени хочется проводить вне дома. Чтобы малыши не скучали и могли осваивать необходимые навыки, каждую прогулку можно разнообразить элементами развивающих игр и занятий. Идеи, которыми мы хотим с вами поделиться, пригодятся на детской площадке, на пикнике, и в отпуске на даче или на море.

Мячики, камешки, шишки…

В отделах игрушек и спорттоваров можно приобрести разноцветные мячики небольших размеров – резиновые, пластмассовые или сшитые из кожзаменителя. Они легко моются и подходят для игр на улице и дома. С набором таких мячиков весело экспериментировать, придумывать различные игры и забавные задания. Самые простые задания – для тренировки мелкой моторики, более сложные – для развития внимания, памяти и координации движений.

Необычная тропинка

Предложите своему малышу или группе детей, с которыми вместе играете на площадке, выложить из шариков разноцветную дорожку, по которой могут топать и прыгать игрушечные зайцы, мишки, куклы или аккуратно (как по настоящим горным дорогам!) ездить машинки. Самым маленьким лучше помогать, а деток постарше вдохновите справиться с этим заданием самостоятельно. Однако не забывайте, если необходимо, поддерживать инициативу ребенка положительными комментариями: «Молодец! Вот как замечательно получается. За синим мячиком ты положил желтый, за желтым – зеленый, а теперь – красный. Тренируя ловкость пальчиков и рук, вы попутно учите и повторяете цвета. Отдыхая за городом, вместо мячиков можно использовать «подручные» и «подножные» природные средства – шишки, камешки, деревянные брусочки.
Учимся считать и …фантазировать. Вышеупомянутые предметы подойдут для выкладывания букв, цифр, различных фигур и простых изображений (солнышко, дом, цветок и т.п.) Такие необычные картинки удобно создавать на песке или твердой поверхности (стол, лавочка, асфальт, тротуарная плитка). Дары природы пригодятся и для первых «уроков математики»: «одна шишка и еще одна – вместе получается две», «в этом ведерке один камешек, а в этом – много», «одно яблочко дадим папе, второе – маме, третье – нашему малышу».

Бросалки-швырялки и прыгалки-кричалки

Дети, так же как и взрослые, нуждаются в эмоциональной разрядке. Если ребенок здоров, у него нормальное самочувствие, но он ведет себя капризно или агрессивно, вполне возможно, что он не может иначе выплеснуть накопившиеся переживания. Лучший способ для подобного «высвобождения» – порезвиться где-нибудь на природе. Детям объясняют и часто напоминают, что твердыми предметами бросаться нельзя, поскольку это может быть опасно и травматично. А вот достаточно мягкими и вместе с тем упругими маленькими резиновыми или кожаными мячиками смело можно бросать в установленную цель. Например, в кегли, картонный диск, прикрепленный к стволу дерева, пластмассовое ведерко (сбить его или наполнить мячиками, бросая их с доступного расстояния). Не менее полезны удары руками и ногами по мячу (причем для людей любого возраста) – таким образом высвобождается накопившийся негатив. Папы и мамы активно могут участвовать в подобных играх вместе с детьми и даже устраивать соревнования с другими дружественными семьями. Одним из упражнений на ловкость и координацию движений может быть задание, когда кто-то из участников бросает мячики, а кто-то стараться поймать их в раскрытый полиэтиленовый пакет или чистую пластиковую корзинку, которую обычно используют в офисах для бумажного мусора. Купив пару корзин специально для игр, вы одновременно решаете вопрос хранения мячиков. Они вам очень пригодятся для домашнего досуга в холодное время года. Малышам очень нравится самый обычный процесс разбрасывания и сбора мячей. Если вы надумаете устроить «мячиковый» салют, подбрасывать мячики вверх с радостными криками «Ура!» и собирать их удобно на песке (песочница, берег реки) – так их легче отыскать.

Пряталки и угадалки

Мячики, каштаны, камешки, желуди, любые небольшие предметы можно прятать под пасочками или ведерками и побуждать малыша угадать под какой емкостью находится предмет. Развивать память и внимание помогают задания, когда из пяти-шести предметов, которые ребенок мог рассмотреть и запомнить убирается один. Пока ребенок отворачивается, вы убираете один из предметов и спрашиваете, чего не хватает. Чем младше ребенок, тем меньше предметов используется в задании.

Купаем в тазике игрушки и строим замки из песка!

Когда наша дочь была маленькой, мы часто собирались с группой мамочек, которые очень спокойно относились к тому, что одежда малышей может быть испачкана во время игры во дворе. Запасаясь трусиками, кофточками и штанишками, мы устраивали открытие летнего сезона на одной из площадок детского сада возле нашего дома. Каждый год, летом, из трубы для полива цветов бил небольшой фонтанчик воды. Наша непоседа с восторгом «ныряла» под струи прохладной воды, и с не меньшим удовольствием она и другие малыши лепили из мокрого песка колобков и пирожки. Набирая в детское ведерко воды, мы могли строить такие же замки, как обычно строят на берегу моря.

Мелки и краски

Кто сказал, что рисованием можно заниматься только дома?

На лето всегда полезно запасаться белыми и цветными мелками. Для себя и для друзей. Ведь рисовать в компании мамы или ровесников всегда веселее. Альбом и краски можно захватить с собой в отпуск, а набор восковых мелков и бумаги может заинтересовать юных художников во время игры на улице и во время ожидания, например, в очереди.

Мы практиковали подобные игры во дворе на детской площадке. Это всегда вносило интерес и оживление в процесс обычной прогулки, поскольку детям нравится что-то новое и необычное. Самые тихие и маленькие дети с удивлением наблюдали за старшими, пытаясь подражать. Другие родители подхватывали идею и начинали вместе с детьми изобретать собственные игры: повозить шишки в грузовике, паровозике, поймать мячики, когда кто-то спускает их с горки, украсить песочный домик каштанами или ракушками. Ну а мы, как инициаторы всей этой веселой кутерьмы, чувствовали себя настоящими «фаворитами» двора, подарившими взрослым и детям море положительных эмоций!

Информацию о разнообразных и самых занимательных играх для детей разного возраста, а так же советы по уходу, воспитанию и развитию детей, ищите на страницах журнала “МИР СЕМЬИ”.

Помощь особенным детям: “Бал маленьких принцесс”

Помощь можно оказывать по-разному. Главное, чтобы она была своевременной, искренней и уместной. Для оказания помощи особенным детям нужно немало, а самое главное – желание, необходимые знания и возможности. В таком деле никогда не бывают лишними дополнительная пара рабочих рук, неравнодушные отзывчивые сердца и полезные, интересные идеи. Одной из таких идей, успешно воплотившихся в жизнь, стало ежегодное семейное  событие «Бал маленьких принцесс». В этом году оно состоится 16 апреля в Киевском государственном академическом театре кукол.

Организатором мероприятия является Благотворительный Фонд “Надежда по всему миру”, который более десяти лет сотрудничает с школами-интернатами, где живут и обучаются дети-сироты и дети-инвалиды.

“Бал маленьких принцесс” – праздник для  семей с детьми. Маленькие принцы и принцессы в этот день становятся и гостями, и главными действующими лицами. Каждый год для них готовится сказочная программа, игры, конкурсы и угощения. А все средства, собранные во время проведения  благотворительного мероприятия, распределяются по назначению: часть идет на закупку медикаментов для детей отделения Киевской городской онкологической больницы, часть выделяется детскому реабилитационному театру для онкобольных детей «Браха» под руководством Ривиль Кофман («Гордость Украины» – 2002 г.), часть – на поддержание проектов для детей-сирот и детей-инвалидов, живущих в интернатах города  Киева и областей.

Все желающие принять посильное участие в данном проекте и приобрести билеты на “Бал маленьких принцесс”, могут обратиться  к организаторам праздника по  телефонам:

(044) 229-14-63, (093) 537-02-60;

Дополнительная информация на сайте “Работа и Награда”.

Презентацию праздника можно посмотреть по ссылке, а ознакомиться с деятельностью Фонда в целом – на официальном сайте www.hopeww.org.ua (страница «События»)


Особенные дети, особенные люди… идти до конца

В один из дней мы с мужем получили обычное письмо по электронной почте от давнего друга.  Вспомнили о его рабочем сайте и решили зайти на минутку. Задержались там значительно дольше… сердцем и умом…

Если вам сейчас трудно, посмотрите видеосюжет по ссылке.  Он о том, как 17-летняя девушка случайно шагнула с 6-го этажа…

Нет, вы не увидите “впечатляющих” съемок.  Впечатлит другое – ни одного лишнего слова, никаких лишних эмоций и мимики. Вместо этого – невероятная глубина и мудрость жизни. Слияние обаяния, женственности и мужества в хрупком женском теле.

На повороты судьбы все мы реагируем по-разному. Стойкость и позитивность ГЕРОИНИ сюжета способны помочь многое переоценить и задуматься о “благородстве и безрассудстве”, о  “новобранцах и бывалых”, о “границах между жизнью и смертью”, о “необходимости учиться жить заново”, о том как “быть или не быть”, о том “как оставаться живым, даже  когда нет сил”, о том “как важно идти до конца” и самое главное – о том  “что все возможно…”

Мы лично не были знакомы с Татьяной Ковальчук. Сегодня вечером “познакомились” :)

Танюша, спасибо за силу духа! За твою скромность, которая пропитана мудростью жизненного опыта. Спасибо, что ты прошла невероятно сложный путь от “новобранца” до “бывалой” , чтоб стать примером и поддержкой для других.

Благословений тебе и твоим близким, мира, вдохновения и любви! История Тани “Иди до конца” – видео

В помощь тернопольчанам. СДВГ: личный опыт

Жителям Тернополя и, возможно, жителям ближайших областей может быть полезен личный опыт Натальи, оставившей свой комментарий на нашем блоге. Наталья  старается всеми силами  справиться с СДВГ (синдромом дефицита внимания с  гиперактивностью) и ЗПР (задержкой психо-речевого развития) у своей пятилетней дочери Аленки. О своих успехах и наработках Наталья рассказывает в статье местного издания и предлагает родителям гиперактивных детей объединить свои усилия, создав общественную организацию, благодаря которой родители смогут оказывать помощь своим детям и поддерживать друг друга.

Для всех желающих общаться, обмениваться информацией и оказывать посильную помощь маленьким тернопольчанам  даем ссылки на статью, электронный адрес и телефон Натальи:

http://te.20minut.ua/news/10187817

e-mail: nt_fnw@ mail.ru

к/т (050) 950-49-07

Автор метода “Полярная медицина” в Киеве

О новом направлении “Полярная медицина” Академика Э.А. Гуляева неоднократно выходили сюжеты по российским и украинским телеканалам и статьи в различных печатных изданиях (журналы “Wellness”, “Golden siti”, “ИнфоПоток”, “Газета по-киевски” и др. ). Сейчас у киевлян и жителей Киевской области есть возможность узнать об этом методе более подробно и пройти обучение в Школе Здоровья и Гармонии под личным руководством автора метода.  О возможности записаться на консультацию, уточняйте по телефону.  Основую информацию о деятельности Эдуарда Александровича, а так же расписание  тем и занятий  его Школы  ищите  на сайтах: http://www.guljaeveduard.net/; http://celitel.wordpress.com/

Задать интересующие вас вопросы и записаться на занятия можно по телефонам: (044) 360-04-11; (067) 796-83-11; (097) 515-66-55;

Остеопатия и особенные дети

В прошлом посте мы описали ряд мероприятий, которыми могут воспользоваться родители, чтобы помочь своим детям. О каждом методе хотелось бы написать подробнее, и по возможности, указать полезные контакты. Однако мы не сможем найти и разместить контакты для большинства стран, городов и регионов. Если  вы сочтете любой из методов интересным и полезным для  вашего случая, вы сможете найти нужного специалиста самостоятельно с помощью рекомендаций друзей, знакомых и специалистов, с которыми уже взаимодействуете. Первый пункт, который мы обозначили – обращение к профессионалу в области мануальной терапии и остеопатии. Заметьте, к профессионалу, ибо голову и позвоночник, равно, как и все остальные части тела, доверять кому попало, не стоит. Первое, что необходимо сделать для ребенка, пострадавшего в родах, это, как можно быстрее убрать последствия родовых травм. Особенно, травм  головы, шеи и тазобедренных суставов. Сделать это может квалифицированный остеопат. В развитых странах и в некоторых клиниках России при осмотре новорожденного в родзале считают обязательным присутствие специалиста в области мануальной терапии. Дело в том, что ни акушеры, ни педиатры, ни неврологи чаще всего не могут обнаружить подобные нарушения, либо игнорируют их, поскольку это не входит в их компетенцию. Когда специалисты перестанут конкурировать и научатся принимать решение коллегиально, оказывая таким образом эффективную помощь, многое в Истории Здравоохранения сможет измениться к лучшему. А пока родителям необходимо проявить инициативу и самостоятельно позаботиться о своих детях.

Мы с супругом об остеопатии стали изучать информацию совсем недавно. И осознали, что вовремя найдя нужного специалиста, могли  бы сделать для своих детей гораздо больше, чем успели до сегодняшнего дня. Насколько мы поняли, главное отличие остеопатии от “жесткой мануалки” в том, что остеопатия – более мягкий, “широкий” и безболезненный метод. Эта информация  может оказаться  очень своевременной для вас. А лучше о данном методе, чем сам остеопат, никто не расскажет, поэтому  смотрите сайт питерского доктора Дениса Колосова. Написано все понятно, компактно и профессионально. (Д.А. Колосов состоит в Регистре остеопатов России). Ссылка на Регистр.

Возможно, что-то из нашего личного опыта тоже  вам пригодится.

Чтобы наладить двигательные функции нашего сына, мы проводили самые разноплановые мероприятия: Читать далее…

Последствия родовой травмы: не раздумывать, устранять!

Пишу этот пост, ориентируясь на личный опыт и,  просмотрев огромное количество информации о последствиях родовых травм (нарушение двигательных функций,  ДЦП, СДВГ (синдром дефицита внимания с гиперактивностью), ММД (минимальная мозговая дисфункция) и другие).  Картина по Украине в целом неутешительная. Основная масса мероприятий (организация центров, изучение и работа над этими темами) проводится в России.  Если говорить о КОМПЛЕКСНОМ подходе, то у нас его практически нет. Самый верный выход для родителей и их детей – самостоятельная организация реабилитационной помощи своим детям. Вот основные моменты, которые необходимо учитывать прежде всего:

1. Время. Это один из самых  главных факторов!  Упущенное время = упущенные возможности.  Детский организм, как и головной мозг, обладает колоссальными восстановительными (репаративными) способностями.  У малышей имеется  достаточный запас собственных стволовых клеток, которые выполняют функцию мощной  “ремонтно-спасательной бригады”. На этой благоприятной волне можно многое исправить и, до наступления необратимых последствий, свести на нет или к минимуму проявление болезни или патологического состояния.

2. Ранняя диагностика и начало реабилитации еще в период младенчества. Приложите все необходимые усилия, чтобы  узнать диагноз. Установить его бывает сложно. Не останавливайтесь на двух-трех-пяти специалистах. “Диагноз”: “ничего страшного, ребеночек перерастет” или “Увы, ничего нельзя сделать” – не диагноз! Если не удается поставить диагноз, установить причину заболевания или состояния,  не означает, что нужно смириться. Принять и смириться – это не одно и то же!  Ищите хорошего специалиста.  Столько дней,  месяцев и лет, сколько понадобится. Спрашивайте у знакомых. У тех специалистов, которые уже вас ведут. Ищите на страницах семейных журналов,  в Интернете. Молитесь, в конце концов (на самом деле в начале начал)! Просящий получает. Стучащему отворят.

Начинайте реабилитацию, как можно раньше. Если же диагноз поставлен с опозданием и многое упущено, Читать далее…

Особенные дети: что делать?

 

На прошлой неделе мне позвонила мама 13-летней девочки. Сложный диагноз, девочка едва может ходить и только за руку. Живут они в маленьком поселке под Киевом. Мама делает все, что в ее силах, однако, болезнь пока не отступает. В начале разговора голос Лены был бодрым, к финишу, когда я назвала столичные расценки на различные виды терапии ее настроение изменилось. Понять это несложно: в небольших поселках туго с работой, маленькие зарплаты. А реабилитация – “пластинка долгоиграющая” и требует приличных вложений. График жизни у семьи при этом такой, что не знаешь, чему раньше уделить внимание: уходу за ребенком, зарядке,  процедурам, прогулке, походу к специалистам или зарабатыванию денег на хлеб насущный и на все вышеперечисленное.
Лена звонила по междугородке на мобильный, мы договорились, что лучше найти возможность обсудить все вопросы по электронке. Вопросы о том, что мы успели сделать для своего ребенка, Читать далее…

Follow

Get every new post delivered to your Inbox.